华东政法大学创新线上教学模式 到课互动率超线下课堂-

华东政法大学创新线上教学模式 到课互动率超线下课堂

新冠肺炎疫情防控期间,“停课不断教、不断学”的特别教育方法拉开了全国高校2020年春季学期开学作业的帷幕。华东政法大学活跃饯别“以学生为中心”的教育理念,拓展教育教育改革新思路,探究线上教育新方法,线上讲堂的到课率、师生讲堂互动指数超过了线下课程。  “课程思政”融入线上教育  3月9日是华东政法大学“云开学”首日,华东政法大学为全体师生送上了精心打造的开学第一课。课程内容干货满满,包含书记郭为禄、校长叶青、邹荣等教师及庄建林医师的6堂课程,包括开学教育、流行症防控法律制度系统、提高心思免疫力、底层精密管理、新冠病毒防备等多角度内容,本科生和研究生当日学习访问量达4万1653次。  华东政法大学的线上法学类课程结合疫情防控期间老百姓身边的法律问题,让学生了解依法防控、在法治轨道上推动防控作业的重要性和必要性,以及其关于全面推动依法治国战略的重要意义;主讲《我国当代文学》的朱雄伟教师则由抗战时期的文学引出,讲到文学家应先是国民、后是文艺家,并结合当下的抗“疫”故事,让学生了解到民族文明的重要性,增强学生的文明自傲等。  线上线下学习“本质等效”  不在教室碰头,课程吸引力下降,假如仅仅把线上教育做成讲堂教育的录像化,作用肯定会大打折扣。怎么保证在线学习和线下课程教育质量“本质等效”,华东政法大学教育管理人员和教师花费了不少心思。  在教育渠道上,华东政法大学以超星学习通渠道为集结点树立师生联络,但并不约束教师选用慕课渠道、腾讯讲堂、zoom等其他教育渠道,百家争鸣。教师们开课前,以教师和学生的双重身份,在近10个渠道上展开在线教育使命模仿测验后,再确认最适合课程的教育渠道和方法,并且同步做好了计划B和计划C的教育预案。  在教育方法上,绝大多数课程采取了“授课视频+课件+线上评论答疑+在线作业”等方法。授课教师们使出浑身解数,“规定动作做到位,自选动作有特征”。线上教育更适合更小、更密地传递常识单元,输出节奏也要求更快、更准。45分钟一节课时刻太长,教师们把课程都拆成了20分钟一段来授课。忧虑学生打瞌睡玩手机,主播们各有各的招数来提高课程粘度。  “双师型”方法掩盖更多学生  华东政法大学鼓舞以教育团队为单位进行线上课程建造,不少课程都采取了“名师领衔主讲+团队成员答疑教导”的“双师型”方法,完结了更大掩盖,使更多学生听到了名师的授课,更合理装备和利用了优质教师资源;团队其他成员则更多担任学生学习的答疑解惑者和点评者,担任对学生学习状况、作业完结状况以及学习作用的跟进和点评。教育团队同步展开团体云备课,交流共享授课方法、渠道操作,彼此之间还相互约请在线观摩学习,仔细探究课程设计,亲近交流授课心得,共享经历方法,合理安排课程进展。从开始的茫然到逐步的笃定,从清晨的对话到深夜的交流,华东政法大学在线上教育路上迈出的每一步都是团体才智的结晶。  此外,华东政法大学联合西南政法大学、中南财经政法大学和教授加,于3月5日推出了首届“法学我们公益系列讲座”,华东政法大学“明星教授”刘宪权、王迁及北大、清华、人大、西政、中南财经政法大学等校的闻名法学家在网上直播授课,大受学生欢迎,告诉发布当日推送点击量达到了4万余次。  据统计,线上教育实施三周来,华东政法大学“学习通”渠道上线的本科生课程总资源数已达7万1349个,题库量2万316个,均匀每日活跃度15万5200人次;才智树渠道,开设课程30门次,注册人数9515人,生均每日观看视频约40分钟,完结了线上讲堂的到课率、师生讲堂互动指数高于线下课程。

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